Der pädagogische Ansatz
Unser Modell für die Planung der pädagogischen Arbeit ist der lebensbezogene Ansatz. 
Schwerpunkte der Pädagogik
Religiöse Erziehung - Glaubensvermittlung
- das tägliche Beten
- religiöse Feste
- regelmäßige, religiöse Angebote
Integration
- Zusammenleben der Kinder mit und ohne Behinderung
- Begleitung der Familien mit Migrantenhintergrund
Musikalische Erziehung
- musikalische/ rythmische Spielangebote
- wöchentliche Singrunden gemeinsam mit Kindern und Eltern
- Musikwerkstatt
Im Jahr 2003 und 2006 wurde unser Kindergarten als erste Tageseinrichtung im Kreis Unna mit dem Gütesiegel für Kindergärten, dem "Felix" vom "Deutschen Sängerbund" ausgezeichnet. Dies ist eine Auszeichnung für die Einrichtungen, die sich in besonderer Weise um die musikalische Erziehung der Kinder bemühen.
Förderung der Sprache
- ganzheitliche Sprachförderung für alle Kindergartenkinder
- Kleingruppenförderung nach Schwerpunkten (Lese- Rechtschreibschwäche, -BISC, HLL, Förderung nach der Sprachstandserhebung Delfin4)
Navigation:
Kindermund tut...
Nummer 9:
Sitzen drei Jungen auf dem Bauteppich und bauen einen Hafen aus Bausteinen. Sie nutzen als Arbeiter kleine Figuren. Einer der Jungs nimmt eine Frauenfigur und stellt sie auf die Hafenmauer.
Erster Junge: "Uäh, Frauen gehören nicht zum Hafen!"
Zweiter Junge: "Frauen gehören in die Küche!"
Der dritte Junge sitzt dabei, lacht etwas verschämt und meint: "Hm... jaaa..."
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Kindermund tut...
Nummer 9:
Sitzen drei Jungen auf dem Bauteppich und bauen einen Hafen aus Bausteinen. Sie nutzen als Arbeiter kleine Figuren. Einer der Jungs nimmt eine Frauenfigur und stellt sie auf die Hafenmauer.
Erster Junge: "Uäh, Frauen gehören nicht zum Hafen!"
Zweiter Junge: "Frauen gehören in die Küche!"
Der dritte Junge sitzt dabei, lacht etwas verschämt und meint: "Hm... jaaa..."
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